Le participe passé en français

Le participe passé en français est essentiel car il sert à former les temps composés de la conjugaison française. Définition, formation, accord: je t’explique tout dans cette vidéo et cet article, en te donnant des exemples et des astuces pour ne plus te tromper!

🖐 Sous la vidéo, retrouve la fiche récapitulative et un exercice interactif à faire sur ordinateur, tablette ou téléphone.

SOMMAIRE

1. Pourquoi le participe passé est-il fondamental?
2. Comment apprendre les participes passés?
3. L’accord du participe passé

1. Pourquoi le participe passé est-il fondamental?

Le participe passé sert à construire les temps composés, la voix passive et de nombreux adjectifs.

• Tout d’abord, le participe passé sert à construire tous les temps composés en français. Parmi ces temps, il y a bien sûr le passé composé:

J’ai mangé des pâtes

Je suis parti à midi.

Mais il y a d’autres temps composés utiles à connaitre en français: le plus-que-parfait, le subjonctif passé, le conditionnel passé…

J’avais lu cet article il y a longtemps. (plus-que parfait)

Je trouve dommage qu’il ait réagi ainsi. (subjonctif passé)

J’aurais voulu venir à ta fête. (conditionnel passé)

Pour rappel, les temps composé en français se construisent toujours avec l’auxiliaire ÊTRE ou AVOIR.

• Ensuite, on utilise aussi le participe passé pour construire la voix passive.

Le chat mange le poisson. -> Le poisson est mangé par le chat.

• Enfin, il sert à construire de nombreux adjectifs.

Je suis épuisé!

Il est assis sur un banc.

 

2. Comment apprendre les participes passés?

On peut les classer en 4 groupes en fonction du son final et de leur terminaison.

Son final [e] = les participes passés en -É

Il s’agit de tous les verbes en -ER, auxquels il faut ajouter ÊTRE et NAITRE.

Chanter -> J’ai chanté.

Aller -> Je suis allé.

Être -> J’ai été.

Naitre -> Il est né.

Son final [i] = Les participes passés en -I, -IS, -IT

On observe ici trois possibilités de terminaisons.

Dans cette catégorie, on retrouve notamment les verbes du 2e groupe.

Finir -> J’ai fini.

Agir -> J’ai agi.

Choisir -> J’ai choisi.

Réfléchir -> J’ai réfléchi.

On peut également retrouver des verbes du 3e groupe.

Partir -> Je suis parti.

Sortir -> Je suis sorti.

Ensuite, on retrouve des verbes qui font leur participe en -IS.

Comprendre -> J’ai compris.

Apprendre -> Tu as appris.

D’autres se terminent en -IT:

Écrire -> Tu as écrit.

Pour connaitre la terminaison, on peut utiliser la voix passive avec un sujet féminin.

La lettre est écrite. (-it -> -ite)

La table est mise. (-is -> -ise)

En effet, au féminin, on entend la consonne T ou S, mais pas au masculin.

Son final [y] = les participes passés en -U

Il s’agit uniquement de verbes du 3e groupe.

Lire -> J’ai lu.

Venir -> Tu es venu.

Voir -> J’ai vu.

Devoir -> J’ai dû.

Avoir -> J’ai eu.

On retrouve dans cette catégorie presque tous les verbes en -OIR, sauf quelques exceptions:

S’asseoir -> Je me suis assis.

Les autres cas

Le 4e groupe concerne tous les autres cas. Voici les principaux verbes à retenir:

Mourir -> Je suis mort. (et non pas: J’ai mouru)

Faire -> J’ai fait.

Offrir -> J’ai offert.

On y retrouve aussi les verbes dont l’infinitif finit en -OINDRE, -EINDRE ou -AINDRE:

Rejoindre -> J’ai rejoint.

Peindre -> J’ai peint.

Craindre -> J’ai craint.

 

3. L’accord du participe passé

La question de l’accord pose souvent des problèmes aux étudiants de FLE… et aux Français eux-mêmes!

• Si le participe passé est utilisé à la voix passive ou comme adjectif, on fait l’accord avec le sujet, en genre et en nombre.

La souris est mangée par le chat.

La maison est peinte.

Elle est fatiguée.

Elles sont fatiguées.

• Avec l’auxiliaire ÊTRE, on fait l’accord en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Elle est venue.

Jean et les enfants sont restés à la maison.

• Mais avec l’auxiliaire AVOIR, on ne fait jamais l’accord avec le sujet.

Elle a mangé.

En revanche, avec l’auxiliaire AVOIR, le particpe s’accorde en genre et en nombre avec le COD, si ce COD est placé avant le verbe.

Les pâtes que j’ai mangées.

Avec les verbes pronominaux, il s’agit de la même règle: on fait l’accord avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe.

Julie s’est lavée. (COD -> pronom réfléchi S’, qui représente en fait Julie elle-même)

Julie s’est lavé les cheveux. (COD -> “les cheveux”, placé après le verbe, donc on ne fait pas l’accord)

Les cheveux que Julie s’est lavés. (COD -> “les cheveux”, placé avant le verbe, donc on fait l’accord)

Pour plus de précisions sur cette question plutôt difficile de l’accord, je te renvoie vers cet article plus détaillé.

Et si tu veux progresser encore dans ta maitrise des formes verbales en français, je t’invite à suivre ces 6 conseils pour améliorer ta conjugaison ou à te procurer mon cours Verbes et Conjugaison. Merci!

 

Fiche PDF – Exercice – Transcription

 

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