(Article actualisé le 14/06/2024)
Au présent de l’indicatif, le 1er groupe ne pose généralement pas de problème aux étudiants de FLE. Il y a cependant un certain nombre de verbes irréguliers qui peuvent créer quelques difficultés. Voyons tout cela ensemble!
SOMMAIRE
- Présent de l’indicatif 1er groupe: les verbes réguliers
- Présent de l’indicatif 1er groupe: les verbes irréguliers
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1. Présent de l’indicatif 1er groupe: les verbes réguliers
La très grande majorité des verbes du 1er groupe sont réguliers au présent de l’indicatif.
- Dans la conjugaison française, les verbes sont classés en 3 groupes, selon la terminaison de leur infinitif. Tous les verbes dont l’infinitif se termine en -ER appartiennent au 1er groupe, sauf le verbe ALLER. Le 1er groupe réunit 90% des verbes français, ce qui montre qu’il est très important de savoir les conjuguer au présent de l’indicatif, qui est le temps le plus utilisé en français.
- Au présent de l’indicatif 1er groupe, les verbes ont tous les mêmes terminaisons:
-E, -ES, -E, -ONS, -EZ, -ENT
- Voici par exemple la conjugaison du verbe PARLER:
PARLER |
je parle tu parles il/elle parle nous parlons vous parlez ils/elles parlent |
- Tous les autres verbes réguliers du 1er groupe se conjuguent donc sur le même modèle que PARLER au présent de l’indicatif.
- À noter qu’au niveau de la prononciation, les 3 personnes du singulier ainsi que la 3e personne du pluriel se prononcent exactement de la même façon! Ainsi, je parle, tu parles, il/elle parle et ils/elles parlent se prononcent pareil! Leurs terminaisons sont muettes, il ne faut pas les prononcer!
- Cependant, fais bien attention à prononcer la lettre I dans des verbes comme ÉTUDIER ou PRIER:
Elles étudient la biologie.
Je t’en prie!
J’explique toutes ces subtilités plus en détail dans mon cours Verbes et Conjugaison, un cours unique en son genre qui a déjà aidé des milliers d’étudiants à maitriser parfaitement la conjugaison française!
2. Présent de l’indicatif 1er groupe: les verbes irréguliers
Au présent de l’indicatif 1er groupe, certains verbes possèdent de petites irrégularités orthographiques qu’il faut connaitre.
Les verbes en -CER ou en -GER
Pour ces verbes, le seul changement concerne la 1re personne du pluriel:
- Pour les verbes en -CER comme COMMENCER, PLACER ou BALANCER, il faut ajouter une cédille à la terminaison de NOUS:
Nous commençons les cours à 9 heures.
Nous plaçons les invités à table.
Nous balançons les choses inutiles.
- Pour les verbes en -GER comme MANGER, NAGER ou VOYAGER, il faut ajouter un E après le G à la terminaison de NOUS :
Nous mangeons des fruits.
Nous nageons bien.
Nous voyageons souvent.
Ces changements s’expliquent par la phonétique, pour que “nous commençons” par exemple ne soit pas prononcé “nous commenKons”! Il s’agit d’adapter l’orthographe à la prononciation, comme pour toutes les autres irrégularités du présent de l’indicatif 1er groupe.
Les verbes en -YER
Pour ces verbes, il faut remplacer Y par I pour toutes les personnes sauf NOUS et VOUS:
ENVOYER |
j’envoie tu envoies il/elle envoie nous envoyons vous envoyez ils/elles envoient |
Parmi les verbes qui se conjuguent sur ce modèle au présent de l’indicatif, on trouve les verbes PAYER, ESSAYER, EMPLOYER, APPUYER, TUTOYER, VOUVOYER, ENNUYER, ESSUYER…
Notons cependant que le verbe PAYER est un peu spécial car on peut aussi le conjuguer en conservant le Y (je paye, tu payes…).
Les verbes en -ÉRER, -ÉTER, -ÉDER, -ÉGER, -ÉLER…
Pour les verbes de ce type, qui finissent par un E accent aigu, une consonne puis la terminaison -ER, il faut remplacer l’accent aigu par un accent grave pour toutes les personnes sauf NOUS et VOUS:
ESPÉRER |
j’espère tu espères il/elle espère nous espérons vous espérez ils/elles espèrent |
Parmi les verbes qui se conjuguent sur ce modèle au présent de l’indicatif, on trouve les verbes RÉPÉTER, COMPLÉTER, ACCÉDER, ACCÉLÉRER, SIÉGER, ALLÉGER, RÉVÉLER…
Ce passage de É à È s’explique par la phonétique!
Les verbes en -ETER, -ELER, -ENER, -EVER…
Pour les verbes de ce type, qui se terminent par un E, une consonne puis la terminaison -ER, il faut ajouter un accent grave sur le E pour toutes les personnes sauf NOUS et VOUS:
ACHETER |
j’achète tu achètes il/elle achète nous achetons vous achetez ils/elles achètent |
Parmi les verbes qui se conjuguent sur ce modèle au présent de l’indicatif, on trouve les verbes SE LEVER, PESER, EMMENER, AMENER, GELER…
À noter que depuis la réforme de l’orthographe, tous les verbes en -ETER et en -ELER peuvent se construire selon ce modèle, c’est-à-dire avec l’accent grave, sauf les verbes APPELER ET JETER et leurs dérivés.
Les verbes APPELER et JETER
Pour ces deux verbes, on double le L et le T pour toutes les personnes sauf NOUS et VOUS:
APPELER | JETER |
j’appelle
tu appelles il/elle appelle nous appelons vous appelez ils/elles appellent |
je jette
tu jettes il/elle jette nous jetons vous jetez ils/elles jettent |
Il en est de même pour leurs dérivés comme RAPPELER, REJETER, PROJETER, etc.
Ce changement s’explique aussi par la phonétique: en doublant les consonnes, la prononciation du E avant le L ou le T s’ouvre.
Avant la réforme orthographique, certains verbes en -ETER et -ELER devaient aussi suivre ce modèle, comme les verbes RENOUVELER ou ÉPELER. Désormais, on a le choix: soit on les écrit en doublant la consonne (“je renouvelle”), soit on les écrit avec un accent grave sur le E (“je renouvèle”), comme on l’a vu dans la partie précédente.
Si tu as encore besoin d’explications sur le présent de l’indicatif 1er groupe, tu peux consulter cette ancienne vidéo très populaire sur le sujet:
Et pour connaitre les conjugaisons des verbes des 2e et 3e groupe, je t’invite à consulter cet article.
Présent de l’indicatif 1er groupe: exercice
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Merci bien Pierre :)
merci beaucoup
Bonjour !Je ne trouve pas les exercices ??
Oui aussi
Cuales son los ejercicios del video?
Merci Pierre
Tu es vraiment exceptionnel. J’apprécie beaucoup ta générosité et ton sens de partage. Merci encore une fois pour tout ce que tu es. On apprend facilement avec toi.
bonsoir pierre je te remercié beaucoup pour votre leçon vraiment ton méthode très efficace
Merci.
Merci monsieur pierre je m’appelle Malak faiq au maroc
Je ne trouve pas les exercices ??
Bonsoir Jean pierre je découvre tes cours à distance pas mal , malgré mes 72 ans et un niveau certificat d’études d’époque
J’ai pensé que c facile à la fin de lexersices j’ai fait plain d’erreurs
Merci beaucoup Pierre,je m’améliore en français et c’est grâce à vous
Merci infiniment
Merci pour les exercices
Avec plaisir !
merci beaucoup
Merci Pierre le présent est plus claire pour moi maintenant
Bjr pierre, avec vous, je m’améliore beaucoup à l’orale et écrit et , je voulais apprendre les signes ponctualité et comment les utiliser. Je ne sais pas si c’est possible mais toute foi, je te souhaite une bonne continuté avec le cours de français. Je pense que vous aidez bcp de personnes avec ce cours . Merci à bientôt
Merci !!!
Merci pierre
Merci bien Pierre maintenant j’ai compris la logique des verbes réguliers et irréguliers je t’aimmeeee vous etes géniale …
Merci bien pierre maintenant j’ai compris la logique des verbes irréguliers et réguliers vous etes géniale je t’aimeeeeeeeeeeeeeeee
merci beaucoup Mr.Pierre,
maintenant , j’ ai bien compris les conjugaisons des verbes reguliers et irreguliers du 1er groupe
Merci beaucoup mmonsieur
Merci Pierre, du Brésil :D
Merci pierre , avec cet exercice mon problème (fautes) c’était avec les accents , même sachant que l’accent grave est utilisé quand le e est ouvert mais je n’arrive pas à bien distinguer
Merci Pierre! Vous êtes un excellent professeur!
c’est très cognitivement, merci Pierre
merci pierre , comment diffirencier le verbe qui conjugue en “il” et “ils” par prononciation ?
Merci beaucoup, après le cours j’ai 100% des réponses correctes.
Merci beaucoup monsieur mon
français il ait tres nul mais je souhaite qu je peux parler une bonne français avec vous prof
Merci beaucoup monsieur
Merci Pierre j’ai beaucoup appris grâce à toi bravo
Je vous remerci beaucoup et je suis entrain de rattraper les cours et les vidéos depuis une année j’habite en France mais malheureusement je ne sais pas discuter ou parler avec les français (l’expression orale très faible)
Très bien
leçon fantastic pierre
avis favorable,ahhhh
merci beaucoup professeur pierre
Merci pierre
Merci beaucoup Pierre
merci beaucoup pour l’effort ,
Bonjour !
Merci infiniment pour vos explications et pour le temps que vous prenez pour nous aider !!!!
Très bien Pierre . Merci
Merci Pierre
merci beaucoup,votre explication merveilleuse.je vais continuer à apprendre le français
Bonjour professeur,
J’ai beaucoup lu et entendu sur le sujet mais croyez moi monsieur c’est la première fois que j’ai bien compris cette leçon avec vos explications simples et profonds.
Merci infiniment.
Merci beaucoup
Merci Pierre .Ça m’a plu beaucoup..J’apprends beaucoup de vos leçons…
merci beaucoup pour l’effort que vous faite . on apprend beaucoup avec vous
Merci beaucoup mon professeur Pierre c’est très gentil de votre part.
Je vous souhaite une très belles semaines.
Merci notre cher professeur pierre .
moi personnellement j’ai besoin à tout c e qui déclenche l’expression orale, c’est à dire au pack (oral )
je ne trouve pas une pièce valable qui me permet de faire un transfert de fond
Oui, c’est très intéressant. Je me demande si les terminaisons de la conjugaison des verbes français ont été héritées du latin directement?
Mes Felicitations dans Le jour de Professeurs!
Une leçon très utile.
Bonjou mon professeur ;je suis un Haïtien, j’habite dans le département de l’artibonite dans la ville de Saint-Marc.Alors mon professeur je peux dire que c’est DIEU qui a voulu de notre rencontre parce qu’il savait comment j’aimerais parler français,je vous remercie Mr Pierre que DIEU vous bénisse vous et votre famille.Donc mon professeur je dois vous dire que je ne néglige pas un jour votre école. Alors mercie encore si je commette une erreur corige moi mon prof.
Merci beaucoup monsieur, vous êtes le meilleur
Merci Pierre, aujourd’hui j’ai beaucoup appris grâce à toi
Merci beaucoup